Abril: la importancia de conocer nuestras emociones

Buenos días a todos!

Muchas gracias por todos los comentarios de la semana pasada. 😊 El blog lo hacemos entre todos, ¡y nos está quedando muy bien!

Esta semana vamos a empezar a hablar de las emociones.

Como sabéis, en la película Inside out (Del revés), aparecen 5 emociones básicas.

Tu tarea para hoy es: elige una de esas emociones, y dime, escribiendo en comentarios, una situación real (o si quieres inventada) que te produce esa emoción. Si tienes tiempo, y te apetece, puedes comentar más emociones... 

Y por último, como somos un cole bilingüe 😉, te dejo un bingo, para que juegues y practiques el vocabulario de las emociones en inglés.

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Pasad buena semana, y nos os olvidéis de venir el lunes que viene, porque... bueno, no os puedo contar nada... si no, ya no sería una sorpresa... 😊

Leer te teletransporta

¡Buenos días chicas y chicos!

Espero que sigáis muy bien. Los profes estamos bien, pero tenemos muchas ganas de veros.

Como sabéis, el 23 de abril es el día del libro.

Seguramente estos días estáis leyendo mucho. Leer nos transporta a sitios increíbles... ¿queréis ver a dónde nos puede llevar un libro?

En nuestro cole, en cierto modo... todos los días son el día del libro. ¿O no? El curso pasado, estudiamos todo el curso en Hogwarts; este curso habéis hecho una excursión de 20.000 leguas de viaje submarino... y el curso que viene... está por escribir 😊

En el blog de la biblo del cole http://bibliojmaestro.blogspot.com podéis recordar algunos momentos mágicos, y descubrir otros muchos 😉

Hoy me gustaría que me escribieseis en comentarios lo que queráis acerca de vuestros libros favoritos. Os dejo unas preguntas por si os apetece contestar alguna.

• ¿Qué libro estás leyendo ahora mismo? ¿De qué va? ¿A dónde estás viajando con él? 

• De los libros que has leído, ¿cuál me recomendarías para que yo leyese este verano? ¿Qué es lo que más te gusta de ese libro?

• ¿Qué libro le recomendarías a mi hija? Recuerda que solo tiene tres años, no me vayas a recomendar que le cuente El Señor de los Anillos... 😂

• Al haceros estas preguntas, me estoy acordando de una cosa... ¿recordáis cuando el curso pasado leímos todos juntos un libro, en el que compartimos viaje con Celeste? Sí, haced memoria... 😌 Celeste se iba con su padre de viaje a África, y conocía a Murunya, un niño masái. Ahora sí, ¿verdad? A Celeste le gustaba cazar nubes. ¿Os acordáis de qué le gustaba cazar a Murunya? Por cierto... ¿te acuerdas del título del libro? 

Estoy deseando leer vuestros comentarios, siempre me parecen muy interesantes.

Nos vemos aquí la semana que viene, cuidaos, haced ejercicio, leed, y recordad que los profes os queremos mucho.

Alike (repaso)

Buenos días chicos. Hoy vamos a hablar otra vez de Alike, el corto del último día. Por cierto, me han encantado vuestros comentarios, habéis entendido muy bien el vídeo 😁👍

Voy a intentar contestar a las preguntas, resumiendo vuestras ideas, por si a alguien le quedaba alguna duda.

1º- Describe a los dos personajes, el padre y el hijo. Cuando hagas la descripción, no te olvides de hablar de sus emociones, ¿cómo crees que se siente cada uno?

El padre. 

Es un muñeco azul con corbata. Se trata de un hombre apagado, triste, inexpresivo, angustiado, hace todo con movimientos lentos. 

El hijo. 

Es un muñeco naranja y, al contrario de su padre, es inquieto, activo, encantador, gracioso, creativo, juguetón y siempre aparece sonriente.

2º- ¿Por qué el padre cambia de color durante el corto? ¿Cuándo es azul y cuándo es gris?

El color muestra las emociones y sentimientos del personaje. La rutina y la monotonía, hace que el padre se vaya poniendo gris... sin embargo, al recuperar la alegría, se pone azul.

Si te interesa saber un poquito más acerca de Alike, puedes ver este vídeo de dos minutos. En él, conocerás a sus creadores, te explicarán por qué lo han creado, cuánto tiempo les ha llevado hacerlo, y otros detalles interesantes 🎬